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《唱歌螃蟹歌》优质课教案下载
3.拓展歌曲内容进行歌表演；
教学重、难点
准确地唱好歌曲《螃蟹歌》。
歌曲旋律的音准及运用四川方言演唱歌曲
教学步骤
学习流程
情境导入
今天，老师给大家带来一则谜语，看一下聪明的你们谁能最先猜出答案，听好啦：谜语：八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，
生今天，老师给大家带来一则谜语，看一下聪明的你们谁能最先猜出答案，听好啦：谜语：八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐！
来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐！
新曲教学
1.初听歌曲
请同学们聆听一首有关螃蟹的歌，你们听听歌里的小螃蟹有多顽皮。（多媒体播放歌曲）
2.节奏练习
（1）小螃蟹的爱好——吐泡泡
?
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师范读，生一边读一边拍手。
3.旋律练习
（1）朗读下面的歌词，注意节奏（多媒体）
（2）师演唱上面的旋律，生把这句歌词试唱出来；
?（设计意图：用“吐泡泡”的小游戏将节奏进行练习。将枯燥的节奏、旋律练习游戏化。激发学生学习的兴趣。为学习歌曲打下坚实的节奏基础）。
三、学唱歌曲
1.聆听运用四川方言演唱的歌曲《螃蟹歌》；