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《欣赏杜鹃圆舞曲》教案优质课下载
教学过程：
教学过程：
教学过程：教师活动：学生活动：设计意图：导入新课：
同学们，现在是什么季节？看看图片中的小朋友们在干什么？导出春天和小鸟—杜鹃鸟。
2、聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？
你有什么联想？
3、出示第一主题简谱，并提问学生有什么联想。
完整聆听乐曲，表现第一主题并画旋律线。
5、播放第二主题音乐，提问：有什么想象？
6、完整聆听乐曲，表现第二主题并画旋律线。
7、播放第三主题音乐，提问学生对于这个主题的音乐表现的是什么。
8、再次播放全曲。
9、出示多媒体图片，教育学生爱护小鸟和小动物。
10、留课下思考并进行课堂小结。
观看多媒体课件回答老师的问题，诵读童谣《春天到》看图片仔细思考——春天。
仔细聆听音乐，思考和回答老师提出的问题（杜鹃鸟）。
聆听第一出题，联想杜鹃鸟的叫声在音乐中的表现。并随老师编配打击乐器和圆舞曲的基本舞蹈动作。
聆听乐曲，随音乐用乐器和舞蹈表现乐曲第一主题。
聆听第二主题音乐，发动想象（仿佛杜鹃鸟在自由翱翔、鸣叫）。
聆听第三主题音乐，思考这段主题音乐的表现内容。
仔细聆听全曲，思考主题旋律出现的次数，解决教材问题。
让学生主动参与课堂导入教学，调动学生的积极性。
初次聆听乐曲，感受三拍子音乐的律动，加深学生对于三拍子音乐的印象。
表现第一主题，加深第一主题的印象，牢记第一主题旋律。
模仿杜鹃飞翔的动作，再次加深学生对三拍子音乐的印象。