人教2011课标版（简谱）《唱歌老牛和小羊》集体备课教案设计

人教2011课标版（简谱）《唱歌老牛和小羊》集体备课教案优质课下载

1、让学生在不知不觉中，树立起合唱的概念，然后通过反复听赏和教师的示范，引入歌曲的学习。

2、歌词的创编。

难点

分辨二声部，并学习。

教学准备

课件、电子琴、老牛和小羊头饰等。

一、导入

师：今天，老师邀请了两位特殊的嘉宾，大家想不想知道他们是谁？瞧，他们来了~~~（师出示小羊和老牛的图片）他们是谁？（老牛和小羊）对了，今天我们学习的歌曲就是《老牛和小羊》

师：谁能告诉老师小羊的叫声是怎样的？（生模仿）

大家一起学一学。你们学的可真像啊！那老牛的叫声是怎样的？(生模仿)咱们再来学一学。

师：你们的模仿力真强啊

二、学唱歌曲

师：老牛和小羊给大家带来一首好听的歌曲，大家想不想听？

请大家竖起小耳朵，认真的聆听，听完告诉老师，你们的心情是怎样的？（师范唱）（生答：开心的、欢快的）

师：太棒了，你们的感受非常正确，是欢快的。

师：接下来请你们的小眼睛看过来，看着大屏幕，大家一起来读一读这首歌曲的歌词。（生边打节拍边读）

歌词读完了，请大家看看和咱们以往学习歌曲有什么不同？对了，这一部分是一行，下面是两行，边上还有个大括号。通常我们把这一部分叫做二声部合唱。（合唱是指由两个或两个以上的声部，各自按本声部的曲调，同时演唱一首歌曲。）（师出示合唱部分）请同学们自己读一读歌词，（生读），请小帮手上来演示合唱部分歌词。现在请男生读老牛，女生读小羊，然后合起来读一遍。

师：你们读的真棒呀！接下来请同学们看着大屏幕，一起学习这首歌曲的单旋律部分。同学们先来听听范唱。（师弹唱第一部分）

先教唱谱、后教歌词。

请同学们跟着老师琴唱一唱。

师：你们的歌声真动听，有没有同学觉得哪句不会唱？

师：好，让我们继续学习这首歌曲的二声部合唱部分。（师出示：第二部分歌谱）

（师出示小羊的歌谱）让我们先学习小羊的歌吧。先来听听老师是怎么演唱小羊的歌的。（师范唱）

请同学们跟着老师琴来学一学吧。

师：同学们唱的真好听，接下来，请同学们以小组为单位，带上牛和羊的动作边唱边练习。