二年级下册《活动动物联欢会》精品优质课教案设计

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二、教学重点：

1、认读本课十七个生字，会写六个生字。

2、流利正确地朗读课文，背诵《十二生肖歌》。

三、教学过程；

一、歌曲导入：

1、师：同学们，喜欢听歌曲吗？今天老师为大家带来了一首《生肖歌》，想听吗？

看谁最聪明，能把歌曲里的小动物全记下来。

2、学生听歌曲后汇报动物名称。

3、师：歌曲里出现了多少种小动物？学生回答：十二种

4、师：十二个小动物就是十二个属相，也就是十二生肖。

师板书课题后齐读课题。

哪十二个小动物做了生肖，你能不能按顺序说出来。

这是一首4/2拍子的歌曲，它的强弱规律大家跟我一起来做。

请根据这样胡节奏自己读一读。

跟琴分段学唱歌词

完整演唱

加上强弱规律动作，用多种形式加上动作，用稍快的速度诙谐幽默地演唱

（7）歌表演：

小动物听了小朋友的歌高兴得表演起来了，我们也来学学他们吧！

同学们自由表演自己喜欢的小动物

边模仿边唱

四、总结：

小动物非常的可爱，希望同学们能爱护他们！