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二年级下册《唱歌阿西里西》教案优质课下载
学情分析：
二年级的学生还是以形象思维为主，比较好动。本课在设置时紧密结合二年级学生的生活实际，课堂内容突出趣味性、游戏性，注重过程，关注学生的主体参与性，教学活动力求符合儿童的心理发展和艺术学科能力发展的需要，适合小学生认知的规律，激发儿童的兴趣，培养其想象力和创造性。
教学目标：
1.学习歌曲《阿西里西》,并能自信地用快乐的声音表现歌曲情绪。了解彝族儿童的生活习俗,培养学生热爱我国这个多民族的大家庭。
2.学会彝族舞蹈的基本动作,根据歌曲内容进行歌表演并要求动作协调一致。
3.结合歌曲能有秩序地进行游戏活动,进一步激发学生表现音乐的自信心、感受力、表现力、和参与音乐实践活动的积极性。
教学重点:
1.感受彝族儿童无忧无虑的欢快心情,并能富有感情、有表情地演唱歌曲《阿西里西》。
2.引导学生勇于参加各项音乐活动,培养活泼开朗、乐观的性格和与同学们友好相处、相互合作的能力,进一步提高学生的歌唱能力、表演能力及协调能力。
教学难点:
1.对歌曲演唱情绪及节奏、音高、音准的把握。
2.根据歌曲进行歌表演,并能结合歌曲有秩序地进行游戏活动,在各项音乐活动中培养学生的创造能力。
教学用具:
多媒体课件、电子琴、打击乐器、课件。
教学过程:
一、课前复习歌曲律动?：
《山谷回音真好听》、《小雪橇》、《十二生肖歌》
歌曲《阿西里西》
教学导入
1.欢迎大家进入激情音乐课堂。（设计理念:跟音乐做声势。调动学生积极性）
谈话：刚才我们动听的歌声，优美的律动惊扰了彝族的好朋友们。他敲锣打鼓在欢迎我们，一起去看看。
2.老远就听见震天响的锣鼓声。一起来。
2/4X X X | X X | X X X | X X ||
咚咚 锵 咚 锵 咚咚 锵 咚 锵
还有喜庆的鞭炮声。