《唱歌阿西里西》优质课教案设计

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教学重点：

1、感受彝族儿童无忧无虑的欢快心情，并能有表情地演唱歌曲《阿西里西》。

2、引导学生勇于参加各项音乐活动，继续培养活泼、开朗、乐观的性格和同学们友好相处、相互合作的能力。

教学难点：

带有彝族音乐特色的歌曲曲调及歌词，是学生学唱歌曲中的一个难点。

教学过程：

一、 组织教学

1、 听音乐进教室——队形律动《开汽车》

2、 师生问好歌

3、音乐常规训练——节奏律动《小朋友爱唱歌》

二、导入新课

1、 从师生同跳壮族歌曲《板凳龙》引入《阿西里西》。

2、 出示课题，介绍乐曲。

三、教唱新歌

1、播放《阿西里西》，请学生注意聆听。

2、请学生说出听到哪些歌词，教师在黑板上贴出歌词。

3、解释“阿西里西”及“丘都拉迪”、“嗡啊，啊呀”的意思。

4、请学生用手拍节奏，教师按照节奏有感情地朗读歌词。

5、让学生自己拍节奏试着朗读歌词，教师重点指导学生读不准的地方，如“丘都拉迪”等。

6、学生完整地边拍节奏边朗读歌词。

7、采用跟唱法来分段学唱歌曲，对于重难点的地方，加强指导。 步骤：教唱第一、二段-----完整跟唱-------接龙唱--------齐唱

四、 歌表演《阿西里西》

1、讲解示范动作。

2、生学跳。

3、跟音乐跳。