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二年级下册《欣赏滚核桃》最新教案优质课下载
乐曲表现了秋天，农民把打下的核桃集中装袋，运到房顶上晾晒。核桃晒干以后，纷纷从房顶滚落到地上的情景。表现了农民丰收时欢快、喜悦的心情。
演奏家利用敲击鼓心、鼓帮等部位发出不同的声音，还运用了闷奏、滚奏等技法表现核桃滚落。
教学目标
1.能感受并说出乐曲《滚核桃》的欢快情绪，并对核桃滚落的情景产生联想。
2.认识民族打击乐器堂鼓，初步了解敲击鼓心、鼓帮的不同音色。
教学重点、难点
1.鉴赏《滚核桃》。
2.掌握鼓乐的基本节奏。
教学过程
一、导入
1.播放《滚核桃》片段，引导学生想象。
2.学生根据想象自由回答。
二、新课讲授
（一）介绍作品
《滚核桃》是山西绛州鼓乐，由多面堂鼓演奏。乐曲表现了秋天，农民把打下的核桃集中装袋，运到房顶上晾晒。核桃晒干以后，纷纷从房顶滚落到地上的情景。乐曲表现了农民丰收时欢快、喜悦的心情。
演奏家利用敲击鼓心、鼓帮等部位发出不同的声音，还运用了闷奏、滚奏等技法表现核桃滚落。
（二）完整聆听
1.欣赏《滚核桃》演奏视频。
2.引导学生感受乐曲的欢快情绪，了解演奏形式是民族打击乐合奏。
3.模仿演奏家打鼓的姿势，了解滚奏。
三、分段欣赏
（一）聆听第一部分
1.聆听第一部分，说说这段音乐敲击的部位，还有力度、速度的变化表现了什么情景？
2.指导学生把双腿当鼓，试着用滚奏的方法模仿核桃滚落的情景。
（二）聆听第二部分