人教2011课标版（简谱）《歌表演我的家在日喀则》集体备课教案设计

人教2011课标版（简谱）《歌表演我的家在日喀则》集体备课教案优质课下载

1通过师生互动，知道团结要从身边同学做起，我们共同努力做一个团结友爱互帮互助、热爱祖国的好孩子。

2建立和谐的师生关系，培养学生大胆、自信的健康心态。

教学重点与难点：

重点：学唱歌曲。

难点：为歌曲配伴奏。

教具准备：

吉他、钢琴、多媒体课件。

教学过程

一、?? 激趣引入

师：孩子们，老师给你们带来几幅画，让我们一起看一下。日喀则市哪样的，是不是很美。

藏族是中国古老的民族之一。藏族人民热情开朗、豪爽奔放。他们以歌舞为伴，自由地生活。藏族民歌抑扬顿挫，合辙贴韵，悦耳动听。唱时还伴以各种舞蹈。舞姿优美，节奏明快。

师：这节课我们学习一首藏族歌曲《我的家在日喀则》，好不好？一定要用心啊！

二、?? 参与实践

1、节奏练习

⑴× × × × ︱ 0 0 ︱× × × × ︱ 0 0 ‖

⑴教师示范。

⑵学生模仿练习。

⑶教师指导，及时纠正。

2、歌词教学

⑴学生认读歌词，看看有没有不认识的字。

⑵刚刚我们做了节奏练习，能不能试着把歌词加进去（教师示范，学生模仿）

⑶学生分组练习

3、旋律教学

⑴学生初听歌曲感受歌曲的旋律。

⑵复听歌曲体会歌曲情绪。