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二年级下册《歌表演我的家在日喀则》公开课教案优质课下载
三、教学难点：高音区的音准。
四、教学准备：PPT 、藏族服饰
五、教学过程：
1、学生听音乐有序进音乐教室。
2、走近西藏
1、哈达引入
师：（教师对学生献哈达：扎西德勒！）你们瞧！老师手上献的是什么呀?
生：哈达！
师：对！献哈达是藏族人民的一种礼仪，它的意思是祝你吉祥如意，那，我们一起来祝福大家吧！（师生一起：扎西德勒）
师:除了哈达，让我们一起来看看一些美丽的藏饰品吧！
2、PPT出示藏饰品图片
师：这些饰品漂亮吗？
师：那你们想不想去西藏瞧一瞧呀？
师：这节课就和老师结伴走近西藏！
3、PPT出示西藏风景图
三、藏族舞蹈学习
1、教师表演跳藏族舞蹈《我的家乡日喀则》
?2、学生学跳藏族舞蹈《我的家乡日喀则》
??3、了解藏族舞蹈特点
??4、教师教学生完整学跳藏族舞蹈《我的家乡日喀则》。
四、新歌学唱
1、日喀则简介
师：接下来，我们来到了美丽的日喀则，它地处西藏南部，位于雅鲁藏布江和年楚河的交汇处。那里海拔高达3800米，是西藏的第二大城市，美丽怡人的自然风光，独具特色的西藏生活，这里被誉为最美好如意的庄园！并有一群欢快的藏族儿童，正在歌唱自己的家乡，你们听！
2、完整聆听歌曲。
3、用“啦”随琴声完整模唱。