《歌表演我的家在日喀则》优质课教案设计

《歌表演我的家在日喀则》教案优质课下载

①能轻快地、准确地演唱歌曲《我的家在日喀则》，并能背唱歌曲。

②初步接触了解藏族踢踏舞，通过观看藏族踢踏舞表演和学跳几个踢踏舞步，从而让学生喜爱上藏族歌舞艺术。

③通过歌词创编，激发学生的想象力，培养创造力，丰富他们的音乐感受。

3．情感目标：

从《我的家在日喀则》到《我的家在古浪》，在学生情感的自然迁移中，潜移默化地培养学生对家乡的热爱之情。

教学重点：

用轻快的声音有感情地演唱歌曲《我的家在日喀则》。

教学难点：

通过学跳藏族踢踏舞，表演《我的家在日喀则》，表现欢快热烈的情绪。

教具准备：

PPT课件 电子钢琴

教学过程：

一、律动活动：

播放《我的家在日喀则》伴奏音乐，师生共舞，鼓励学生跟上音乐的节拍。

二、导入

播放《青藏高原》，让学生感受藏族歌曲的风格。

出示藏族风土人情的图片，让学生欣赏，并简单介绍日喀则的概况。

师述：日喀则市是一座古老的城市，是西藏的第二大城市。在日喀则境内有着许多雄伟壮观的自然景观和独具神韵的人文景观。“日喀则”的意思是如意的庄园。

３．让学生观看藏族少儿舞蹈《我的家在日喀则》片段，初步感受藏族歌舞的民族风格。

三、学习歌曲《我的家在日喀则》

（一）.初步聆听，感受歌曲的情绪。

今天我们就来学习一首藏族歌曲，请同学们仔细听一听，想一想这首歌的情绪是怎样的？（播放歌曲）

（二）学唱《我的家在日喀则》

1、教学生用”la”模唱歌曲。

2、男女生比赛模唱。