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二年级下册《唱歌每天》集体备课教案优质课下载
教学重难点:能节奏准确地演唱歌曲。
教学用具:多媒体课件。
教学过程:
1、导入,拍击节奏型。
2、学习歌曲《每天》
1)初听歌曲
2)再听歌曲,随伴奏音乐轻拍节奏参与表现。
4/4 X X X X ︱ X X X X ︱
拍手 拍腿 拍手 拍腿 拍手 拍腿 拍手 拍腿
3)按节奏边拍手边随伴奏念歌词。
4)找出歌曲中的难点部分,进行念唱,师带领学生逐句解决问题。
5)学生随音乐伴奏说唱歌曲,要求吐字清楚,节奏准确。
6)分角色表现歌曲。可将学生分成三组,一组说唱孩子的话,一组说唱妈妈的话,一组说唱爸爸的话。(形式可多样)
3、小组合作表演。
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