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人教2011课标版（简谱）《唱歌每天》新课标教案优质课下载
教学目标：
知识与技能目标：?通过学习掌握歌曲节奏，并能清晰的读词。
2.过程与方法：引导学生通过小组合作的形式用串铃,双响筒,木鱼为歌曲伴奏，培养他们合作能力。
3.情感态度价值观：能理解每天父母工作的日子，帮父母做一些力所能及的事情，希望大家每天都开开心心。
教学重难点：?
重点：掌握歌曲的节奏，并且能编创动作表演。
难点：音响节奏的合作
教具准备：?
课件, 串铃,双响筒,木鱼
教学过程：
组织教学,师生问好。
导入
同学们，你们都看过什么动画片，请说一说你看过的动画片。今天咱们就来学习一首动画片可可可心一家人里边的歌曲《每天》。
学习歌曲
请同学们听歌曲范唱随伴奏音乐轻拍节奏参与表现。
第一拍：拍手 第二拍：拍腿 第三拍:拍手 第四拍:拍腿
请同学们模仿老师拍节奏。
讲解：四分音符 八分音符 十六分音符
请同学们将这四个节奏组合，做节奏游戏。
请同学们模仿老师新的节奏。
讲解：附点节奏 休止符
聆听歌曲，边拍手（一拍拍一下）边轻声随音乐念歌词。
6.教师分句教唱歌曲的节奏。
7.找出歌曲中的难点部分，白板出示，部分同学拍恒拍，部分同学按节奏读歌词，注意咬字要清楚。
8.请同学们选择合适的打击乐器，为下面的音乐做伴奏。