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人教2011课标版（简谱）《唱歌时间像小马车》公开课教案优质课下载
1.能用轻松活泼的声音演唱歌曲《时间像小马车》；
2.能积极参与学习过程中的各种音乐活动；
3.能用柯尔文手势作出歌曲中重点乐句的旋律走向，并为此乐句设计演唱时的力度变化。
教学
重点
能用轻松活泼的声音演唱歌曲《时间像小马车》。
教学
难点
能用柯尔文手势作出歌曲中重点乐句的旋律走向，并为此乐句设计演唱时的力度变化。教学
方法 讲授法 示范法 教学
准备 电子琴 课件 录音机
预习案 教学设计表
教 学 过 程
修改意见 一、组织教学：
师生音乐问好( 感受音乐课堂的魅力)调动学生学习积极性。
二、旋律导入
出示《时间像小马车》歌词，并拍击节奏，学生将歌词按节奏读出来。
X XX|XX XO|X XX|XX XO|
XX XX|XX XX|X X | X - |
三、学唱歌曲
1.初听歌曲，找出歌曲中哪个节奏和我们刚才所打的节奏型相同。并说出歌曲的拍号。
2.按歌曲节奏朗读歌词
3.学唱歌曲旋律
（1）师生接龙唱歌谱。
（2）学生跟琴唱歌谱。