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人教2011课标版(简谱)《唱歌时间像小马车》教案优质课下载
教学重点:用弹性的声音演唱《时间像小马车》.
教学难点:渐强和渐弱处理。
教学过程:
一、律动导入(骑马)
二、你们听哪样乐器适合做马蹄声呢?(双响筒)
三、对比感受乐句的不同
嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 向 前 跑(渐强)小马上坡
嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 谁也 少不 了(减弱)小马下坡
四、歌曲教学
(一)初听歌曲
说说歌曲的情绪
(二)复听歌曲
张大嘴巴出小声演唱歌曲,同时打拍子。
(三)读歌词
听老师读一遍
请同学们读一遍
(四)唱歌曲
打着节拍随琴唱一遍
(五)随原唱唱一遍歌曲
加入身势拍手拍腿
(六)加入非洲鼓伴奏再次演唱歌曲
五、创编环节
请同学们为歌曲配上喜欢的动作,以小组形式自由创编,一会儿进行展示。
六、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们珍惜宝贵的时间,努力学习,做时间的小主人。