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《欣赏在钟表店里》优质课教案下载
⒉欣赏乐曲用图谱表现音乐结构,加入小乐器参与音乐活动。
⒊能积极参与表现活动,并能较好表现出乐曲的情绪、节奏等特点。
德育目标
培养学生做一个珍惜时间的小朋友。
重难点
重点:
能安静聆听乐曲《在钟表店里》,主动联想音乐所表现的情境。
难点:
能积极参与表现活动,并能较好表现出乐曲的情绪、节奏等特点。
教学准备
钢琴、课件、钟表图片
授课时间
2018年4月20日
教学过程
一、导入
师:今天老师要带领大家一起前往位于德国的一家神秘商店,这家商店十分特别,店里的物品会发出声音,请同学们仔细听这是在什么地方。(播放音乐)
师:同学们听到了什么声音?
生:钟表
师:那我们在什么地方?
生:在钟表店里
欣赏
师:德国的钟表制造技术是非常先进的,于是德国作曲家奥尔特专门作了这首管弦乐曲《在钟表店里》(出示课题ppt),它描绘了在琳琅满目的钟表店里,修表工人在各式各样清脆的钟声中愉快工作的情景。
⒈欣赏第一部分(画图谱)
师:钟表店的主人是一个老爷爷,他每天快乐的工作着,看到自己亲手制作的钟表别提有多自豪,我们一起来听音乐的第一部分,听一听,想一想老爷爷在干什么,他的心情怎么样。(播放音乐第一部分)
⒉欣赏、学唱第一主题