人教2011课标版（简谱）《唱歌大钟和小钟》集体备课教案设计

人教2011课标版（简谱）《唱歌大钟和小钟》集体备课教案优质课下载

教学目标

1、能用活泼而有弹性的声音与同学合作演唱合唱歌曲《大钟和小钟》，做到两声部声音和谐、统一。

2、积极参与编创活动，并能与同学一起合作。

教学重点

能用活泼而有弹性的声音与同学合作演唱合唱歌曲《大钟和小钟》。

教学难点

歌曲为二部合唱，教师指挥学生唱准“1 3 5”这三个音不同组合的和声音程。并做到两声部声音和谐、统一。

学情分析

简易的二部合唱歌曲《大钟和小钟》，是一首小学生合唱入门歌曲，意在让低年级学生在情境中表现二部合唱，尝试二部合唱，为后面的合唱学习打下基础。

教学教法

听唱法

教学过程

教学导入

1、教师出示有许多钟表的图片(见PPT）

教师：图片上都有什么？（钟和表）

教师：让我们一起来认识一下这些钟表。

2、教师：同学们都很厉害认识这么多的钟和表，那你们能模仿出这些钟表的声音吗？（学生们的各自模仿）

新课教授

1、教师：同学们都很棒！接下来大家来看看听听老师是怎么模仿这些钟表的声音的，并且回答以下问题。

2、出示PPT图片，教师双手叉腰做动作，用点头的方式表示时间的长短。

3、出示问题：请同学们说说大钟和小钟的声音，哪个长？哪个短？

4、学生模仿教师一起用身体表示钟表的声音长短。（让学生感受时值的长短）

5、教师播放歌曲《大钟和小钟》范唱，并回答：

请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？

6、教师出示《大钟和小钟》歌谱