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师梦圆小学音乐教材同步人教版简谱二年级下册编创  大钟小钟一起响下载详情
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《编创大钟小钟一起响》集体备课教案优质课下载

知识技能:用自然、明亮的声音,欢快的的情绪 合作演唱歌曲,做到两声部和谐、统一。

2.过程方法:通过柯尔文手势解决学生音准,完成两声部的教学。

通过课前拓展渗透,完成课后节奏创编教学

3.情感态度价值观: 培养学生团结协作的意识教

析本首歌曲是一首简易的二声部合唱歌曲,有五个乐句组成,,作家用简单的节奏和简洁的音符生动的表现了钟表的音乐形象。创编活动对于二年级学生来说,应该较好的完成。

析?

二年级学生整体都比较好动,对于生活中的音乐充满兴趣,初步了解音乐与生活紧密结合,并且能主动积极表现自己,在学习中能够大胆的参与音乐活动!

重点:

1.学唱歌曲《大钟和小钟》

2.通过反复聆听音乐及柯尔文的运用并且准确掌握音准。

难点:

通过二声部处理表现歌曲,通过歌曲处理表现歌曲的情绪

调动学生情绪,能积极参与音乐活动

鼓励学生大胆创编

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