人教2011课标版（简谱）《编创大钟小钟一起响》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《编创大钟小钟一起响》优质课教案下载

1、积极参与编创活动，并能与同学合作，创编四小节节奏。

2、能用活泼而有弹性的声音与同学合作演唱歌曲《大钟和小钟》，做到两个声部声音和谐统一。?

?教学重点：?

1、?积极参与编创活动，能与同学合作创编四小节节奏。?

2、?能用活泼而有弹性的声音与同学合作演唱歌曲《大钟和小钟》。??

教学难点：?

?1、与同学合作创编四小节节奏。?

2、能用活泼而有弹性的声音与同学合作演唱歌曲《大钟和小钟》，做到两个声部声音和谐统一。?教学准备：?

电子琴、打击乐器（碰钟、三角铁、响板）、多媒体课件?教学过程:?

一、创设情境，组织教学?

1、?出示ppt请同学们听一听这是什么声音？（钟声）?

2、?是什么鈡的声音？?

3、?这节课，我们把大钟和小钟请来，和我们一起做游戏。?

【设计意图】通过钟声，集中学生注意力。创设课堂情境，激发学习兴趣。?二、了解“大钟”与“小钟”的声音特点?

（一）、模仿声音?

1、?谁能用声音和动作模仿小钟？出示ppt?2、?谁能模仿大钟？?

3、?分小组说，合说，交换说。?

（二）?、加入声势?

1、?谁能为小钟设计声势？出示ppt?

2、?谁能为大钟设计声势？?

3、?把大钟和小钟的声势合在一起做。?

（三）、加入打击乐器?

1、请大家把座位里的打击乐器拿出来，适合表现大钟的请起立，一起来演奏。?

2、适合表现小钟的请举手，一起演奏。

?3、分组演奏、合奏。