二年级下册《唱歌幸福拍手歌》优质课教案设计

二年级下册《唱歌幸福拍手歌》教案优质课下载

二、教学目标

1．指导学生用富有弹性的声音演唱。

2．唱好连续的附点八分音符节奏，编创动作表现歌曲欢快的情绪。

三、教学重点与难点

教学重点：

用欢快富有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点：

通过聆听与表演歌曲，并能编创恰当的动作。

四、教学过程

（一）新课导入

1．歌曲导入

教师播放前面学过的歌曲《健康歌》。

师提问：大家所听到的是什么歌曲？

生：《健康歌》

师：对啦，要想拥有幸福，首先要拥有什么？

生：健康。

师：下面我们就一起来学唱一首关于幸福的歌曲，它的名字就叫《幸福拍手歌》！

（二）新歌学习

1．播放录音范唱带，学生听赏，说一说歌曲中演唱了什么？歌曲的情绪是什么？

2．再听一听，歌曲中都唱到了哪些动作？

3.请聆听歌曲，并按要求拍手、跺脚、拍肩、握手（学生同桌之间配合做动作）。

4．学唱歌曲。

（1）请同学们跟老师手打节奏，并注意休止符。

（2）请同学们按歌曲的节奏读歌词，在 ×× 处编创一些动作。

（3）老师分乐句教唱歌曲第一段歌词，注意唱准连续附点节奏。