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二年级下册《唱歌幸福拍手歌》优质课教案下载
教学重难点:
1、用欢快的、富有弹性的声音演唱歌曲《幸福拍手歌》;
2、能够准确演唱连续附点音符的节奏。
教学准备:课件、多媒体
教学过程:
师生问好,激情揭题
师:同学们好!欢迎同学们来到音乐的课堂,还有同学记得上节课我们学习了哪首歌曲吗?
生:粉刷匠
师:粉刷小朋友在粉刷房子的时候是怎么样的一直心情?在我们生活中有什么事情是让你觉得幸福的呢?
生:幸福……
师:今天我们就来学习如果幸福你就拍拍手(揭题,板书)
听赏歌曲,初解曲意
师:听一听,歌曲中演唱了什么?歌曲的情绪是什么?
(课件展示)
生:如果感到幸福你就拍拍手,开心的、欢乐的……
师:再听一听歌曲中都唱到了哪些动作?
生:拍拍手、跺跺脚、拍拍肩。
三、初学歌曲,掌握节奏
1、歌曲中的节奏
×.× │ ×.× ×.× │ ×.×
嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒
×.× │× 0 0 ‖
嗒 嗒 嗒
2、朗诵歌词:
如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手吧,我们大家一起拍拍手。