二年级下册《唱歌幸福拍手歌》优质课教案设计

二年级下册《唱歌幸福拍手歌》教案优质课下载

唱好连续的附点八分音符节奏，编创动作表现歌曲欢快的情绪。

教学准备：

电子琴 课件

教学过程：

一、导入

师生问好，导入课题。

二、学唱歌曲《幸福拍手歌》

1.感受歌曲

1）初听歌曲：歌曲中演唱了什么？歌曲的情绪是怎样的？

2）再听歌曲：按要求拍手、跺脚、拍肩、握手。

2.学习歌曲

1）手打恒拍，口读节奏，注意休止符。

2）按歌曲的节奏读歌词，在X X 处做相应的动作。

3）老师分乐句教唱歌曲第一段歌词，注意唱准连续节奏。

4）跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的第一段歌词，在X X 处不加动作。

5）跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的第一段歌词，在X X 处加相应的动作。

6）跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的四段歌词，在X X 处不加动作。

7）跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的四段歌词，在X X 处加相应的动作

8）思考：这首歌曲应该用什么样的速度演唱呢？

9）请同学们用稍快的速度、欢快的情绪完整演唱歌曲，并在X X 处加上相应的动作。

10）分组演唱歌曲。

3.续编歌词并演唱。

三、小结

教学反思：