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二年级下册《选唱金孔雀轻轻跳》新课标教案优质课下载
2、初步了解傣族音乐与风俗，加强对民族音乐的热爱。
教材分析：
《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩……整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。
教学重点：
指导学生用柔美的情绪来演唱歌曲，唱出傣族歌曲的独特韵味。
感受傣族风格的歌曲，了解傣族的风情。
教学难点：
学习傣族舞蹈动作表演《金孔雀轻轻跳》，歌曲中同节奏、同歌词，但不同旋律的最后两句的比较。
6 33| 12 2| 16 12| 2 －|和6 33| 12 2| 31 61| 1 －|
培养学生爱护动物、保护环境的思想。
教学用具：
电子琴、多媒体、曲谱、《雀之灵》舞蹈图片。
教学过程：
一、 组织教学
1、 师生问好
猜谜：说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。猜一动物（孔雀，出示PPT金孔雀，白孔雀）
2、设问：你们知道孔雀生活在什么地方吗？生回答，师总结。
孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州，这里是孔雀之乡，它是傣族的象征。
二、 导入
1、知识交流：
我们今天学习的歌曲叫？《金孔雀轻轻跳》。
它是傣族歌曲，傣族具有特色的民族乐器有哪些？象脚鼓、葫芦丝、巴乌等。
孔雀、大象在傣族人心目中代表什么？吉祥。
象脚鼓：因鼓的形状类似象脚，因而得名象脚鼓。是一种打击乐器。现在请小朋友们来和我一起学打象脚鼓好不好？（节奏练习）
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