人教2011课标版（简谱）《选唱春天来了》精品优质课教案设计

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师生问好

导入

春天来了，让老师带着你们一起走进春天，好吗？

2、老师带大家郊游的时候，同学们领略了春天美丽的景色。那么不单中国的小朋友喜欢春天。外国的小朋友他们也同样喜欢春天，你们听~他们正在用美妙的歌声歌唱春天。让我们来听听歌曲中都唱到了什么？

新授歌曲

这是一首德国歌曲，名字叫做《春天来了》，今天就跟随着老师一起学习这首歌。

这么好听的歌曲，让我们一起来聆听。听听歌曲的情绪是怎么样的？

没错，这是一首欢快、活泼的儿童歌曲。让我们带着这种情绪，再来聆听一遍歌曲，听听这首歌曲三个乐句的旋律有什么特点呢？

刚才有的同学说歌曲中唱到了小鸟，谁来给大家模仿小鸟是怎样飞翔的呢？

春天除了有小鸟，还会有什么呢 ？

让我们伴随着音乐，自由发挥想象，一起模仿小鸟、花儿、柳树…的动作。

接下来，大家听老师唱一遍，同学们可以小声哼唱。

老师看到很多同学已经迫不及待的想唱了，请同学们一起用“lu”模唱歌曲的第一段。

学习顿音记号

同学们唱得真不错，有信心唱好歌曲得2、3段吗？

好，老师播放音乐，请同学们把1-3段完整演唱。

拓展

刚才我们跟着歌曲伴奏来完成了这个歌，今天老师也为大家准备了小乐器来为歌曲伴奏，请同学们拿出你椅子下的乐器。（三角铁、响板、沙槌、手铃鼓）为歌曲伴奏

2、响板和沙槌为一组为第一段伴奏，其他的同学演唱歌曲。

三角铁为歌曲的第二段伴奏，

手铃鼓为歌曲的第三段伴奏。

合奏

前两段游四种乐器合奏。第三段大家一起演唱完成。

五、结束小结