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《唱歌快乐的doremi》教案优质课下载
教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。
探究过程：
一、听唱歌曲《快乐的do re mi》
１、聆听歌曲
（１）、听录音范唱《快乐的do re mi》
（２）教师弹琴范唱歌曲《快乐的do re mi》，请同学们仔细听一听，歌曲都唱了些什么？（快乐的do re mi和神奇的do re mi）
２、学唱歌曲
（１） 教师慢速范唱，老师唱一句，同学们跟着唱一句
（２）引导学生跟琴演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导。（在树林里，在春天里愉快的情绪；呖呖呖呖像小鸟的叫声一样，唱的跳跃一些）
（ 3）让同学们右手画V字拍，一边打拍子一遍演唱
跟琴唱谱来演唱，注意低音唱准
学习演唱二段歌词。
“演唱”四分休止符时，可用拍手的动作代替
跟琴直接演唱。
（５）全体演唱全曲二至三遍
二、音乐游戏
１、认识的do re mi的唱名位置。
２、高楼游戏
do re mi分别在三座小房子里（一个比一个高一些的楼房），同学们拿出三个手指，分别代表do re mi三个音，老师用琴弹奏do re mi，同学们分别指向对应的手指，那三个小卡片，分别写上do re mi找同学来贴不同高度的楼房上。（让学生熟悉do re mi的音高，加深认识）
三、演唱歌曲
１、再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位或齐唱，男女生分组唱。
２、表演唱或小组表演唱、个人表演唱
四、自我评价
同学们这节课有什么收获？
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