三年级上册《唱歌爱唱歌的小杜鹃》优质课教案下载

三年级上册《唱歌爱唱歌的小杜鹃》优质课教案下载

教学目标：

1、学生能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《爱唱歌的小杜鹃》。

2、学生能认识四分音符、八分音符及时值。

3、认识顿音符号、休止符。

4、了解弱起小节并且正确演唱。

5、能够了解正确的呼吸方式。

教学重点：

学习用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲，感受作品中的音乐形象。

教学难点：

看懂歌曲的反复顺序及休止符的运用，了解弱起小结，四分音符与八分音符时值正确演唱。

教学过程：

（一）律动

1、课前循环播放《杜鹃圆舞曲》，让学生有个初步认识。

师：刚才听到的这段音乐你们熟悉吗？这就是我们在二年级的时候欣赏过的《杜鹃圆舞曲》，现在老师想请同学们随着音乐像小鸟一样轻快的翩翩起舞，飞向花丛，飞向蓝天，想不想试试？

2、学生表演小杜鹃动作。

师：同学们表演的真棒，就像歌曲中的小杜鹃那么可爱、灵巧，这首圆舞曲给我们留下了非常深刻的印象。今天我又一次把“小杜鹃”请到了我们的课堂，让我们来听一听。

（二） 导入新课

师：听见杜鹃鸟的歌声了吗？

师：谁能够模仿一下

学生模唱“咕咕”的声音、

师：真聪明，下面我们一起来学习小杜鹃的歌吧。首先请同学们在听到“咕咕”的地方，随意做一个小杜鹃歌唱的动作，但是不要发出声音，明白吗？

师：杜鹃鸟的歌声美不美？那我们来唱一唱吧。

注意思考：小杜鹃的歌声是活泼、跳跃的还是沉重、拖长的？

师：那就请同学们带着这种感觉来唱吧。

师：老师突然有个想法，同学们能不能来扮演一下这只小杜鹃？把自己藏起来，到小鸟唱“咕咕”的时候，再把你们的小脑袋探出来一下，好不好？