人教2011课标版（简谱）《唱歌快乐宝贝》公开课教案下载

人教2011课标版（简谱）《唱歌快乐宝贝》公开课教案优质课下载

教学目标：

学生可以感受到歌曲活泼、欢快的情绪，产生对歌曲的兴趣。

通过教唱法、示范法和小组合作探究的方法，培养学生的音乐创造力与想象力。

通过学唱歌曲《快乐宝贝》，理解并掌握附点节奏和切分节奏的正确运用。

教学重点：

学生可以用欢快、喜悦的心情演唱歌曲《快乐宝贝》。

教学难点：

认识并掌握附点节奏和切分节奏的正确运用。

教学准备：

多媒体课件、黑板、钢琴。

教学过程：

导入。

1、观看关于快乐的图片，谈感受。?

师：同学们请看白板，老师给你们带来了一些好朋友。?你们在图片中看到了什么？有什么感受？?也可以将你的感受用动作表示出来。

?生：看起来比较得开心，很快乐。

2、师：还记得《幸福拍手歌》吗？这也是首很开心，很快乐的歌曲，让我们跟着音乐动起来吧！

生：随着音乐律动。“如果感到幸福你就 拍拍手 ，如果感到幸福你就 拍拍手 ，如果感到幸福就快快 拍拍手 呀，看那大家都一起拍拍手。”

师：看到大家那么开心，老师也觉得很高兴。为了把这份快乐延续下去，今天老师给大家带来了这样一首歌曲《快乐宝贝》。

二、新课教学

1、初次聆听。

师：同学们，请看大屏幕，听音乐。

（播放动画）

师：听完这首歌曲你有什么感受？它是几拍子 ？强弱规律是怎样的？

生：欢快活泼地；四拍子。

师：我们先来回顾下二拍子的强弱规律。