三年级上册《唱歌放马山歌》公开课教案下载

三年级上册《唱歌放马山歌》公开课教案优质课下载

2、知道《放马山歌》是云南民歌。

3、知道《放马山歌》属于民歌中的山歌体裁。

教学重点及难点：1、歌曲学唱

2、学唱歌曲中的衬词和自由延长音

教具：钢琴、课件、多媒体播放器。

教学过程：

一、组织教学：师生问好

二、导入新课

师问：同学们你们去过云南吗？

生：没有

, 2，今天老师要带你们去云南看一看。你们对云南有哪些了解？（播放课件：介绍云南的风土人情，激发学生的学习兴趣）

师：云南，位于我国西南的边陲。其历史文化悠久，自然风光绚丽，旅游景点盛多，有着“彩云之南””“七彩云南”之称。同时也是我国少数民族最多的集中地。

师问：那么在我国有多少个民族？

生：56个名民族

师：对。每个民族都有自己的民歌，这56个民族分布在祖国的不同地区，也就形成了不同地区的民歌，今天我们来学习一首云南民歌《放马山歌》 。

（板书歌名） 放马山歌 云南民歌

三、教授新课

1，教师范唱：播放《放马山歌》伴奏。（自我展示）

2，复听歌曲《放马山歌》，请同学们说出歌曲中的情绪、速度是怎样的？（选择题）

情绪：A、亲切抒情 B、欢快活跃地

速度：A、 慢速的 B、中速的

生： B，B

师：对。这首歌曲是流传于云南的一首著名山歌，叫做《放马山歌》 。山歌是民歌中的一种体裁，是人们在山野劳动生活时即兴所唱的歌曲，具有抒情性。山歌的节奏一般比较自由，音调高亢，嘹亮，明亮，热情。有时为了更好地抒发感情，使歌声传得更远，常常会加上呼唤性衬词。

请同学们找出呼唤性的衬词？然后请一名同学来学一学。

生： 呜噜噜的 、 哟哦