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三年级上册《小号手之歌》新课标教案优质课下载
难点前八后十六节奏,及休止符的掌握。教学
准备钢琴、多媒体课件、环节
时间教学内容师生活动复案3
10
25
2一、谈话导入
二、学唱歌曲
三、小结
导入:同学们,今天上课前老师要给大家一个任务,能不能将黑板上这个口令按照节奏给老师读出来呢?
生 :好
请一个同学到前面来指挥,其他的同学按口令来做,在休止符处加入跺脚。
同学们表现的非常好,口令做的非常整齐,今天在音乐课堂上,我们有了一个新的身份,那就是儿童团的小战士接下来就让我们一起去执行任务!
师:首先,听一听前方发生了什么样的故事。
生:发生了游击队杀白匪的故事。
师:那你听完刚才这首歌曲现在的心情如何?
2.接下来,让我们跟着游击队一起前进,去接受新的任务,请同学们跟紧步伐!
① 律动,分不同的方向转动。
3. 师:在刚才行进的过程中,你听到歌曲中有一句话在模仿一种乐器的声音
生: 小号
①:你能在歌曲中找一找吗?
是第几乐句?
②:你能按照歌曲中小号的节奏来读一读吗?
③:让我们试着唱一唱,模仿军号的声音
那么接下来让我们一边前进,一边吹起响亮的小号在歌曲中的这一句加入我们的演唱。
我们迈着整齐的步伐,吹着响亮的小号,敌人都害怕的躲起来了,老师觉得我们需要一句干净利落的口号来激励我们前进,你能在歌曲中找一找吗?