三年级上册《号手与鼓手》精品优质课教案设计

三年级上册《号手与鼓手》精品教案优质课下载

一、能够用队鼓、大小镲演奏《出旗曲》曲谱

二、能够敲会各声部，同时与队号配合默契

三、体验团队合作精神，感受昂扬向上的精神风貌

教具准备：大鼓、大镲各四个，小鼓小镲各八个，指挥铃一个、色彩乐器（三角铁、铃）若干

教学过程：

导入新课：同学们，鼓号队是我们少年队组织的一部分，每次重大集合和重大节日活动中，鼓号队都发挥了重要作用。你们觉得参加鼓号队有什么感受?你们想参加吗?（学生回答）

二、出示一段视频（播放鼓号表演视频）

1、请同学们观看视频（谈感受）

2、老师讲述鼓号队的组成

3、老师讲述鼓号队配合的重要性

4、板书课题《学打队鼓》

三、出示《出旗曲》

1、视唱主旋律。，由师吹奏一遍

2、分别学习大鼓、大擦节奏型及表演动作

3、学习小镲及小军鼓的演奏方法和技巧

4、四组乐器分别各自练习

5、每种乐器与旋律配合

6、所有乐器在老师的组织下配合演奏

7、加上青年号进行合奏

8、老师分别提出配合不够协调的地方

9、加上指挥进行合奏训练

四、老师让每一组乐器再单个来一遍

五、重新合奏一遍

六、师小结：

同学们，通过今天的学习，我们深深感受到了每种乐器配合的重要性，同时我们又感受到了快乐和乐观向上的学习动力，希望同学们秉承着热爱学习、热爱集体、热爱祖国的良好心态，努力学习，去实现我们伟大的中国梦。做一名合格的社会主义事业的建设者和接班人