三年级上册《唱歌法国号》精品优质课教案设计

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教学重、难点

1. 学唱歌曲，学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色特点。

2. 感受四三拍的节奏特点，掌握四三拍的强弱规律，用舞蹈的形式表现四三拍的韵律。

一、导入

1.欣赏歌曲<<茉莉花>>、<<致爱丽丝>>师：同学们能不能说说你们刚才听到的歌曲由什么乐器演奏的呢？（学生回答）

2. 导入新课内容。

师： 今天我们将继续我们的音乐之旅，认识和了解一位新朋友。知道它是谁吗？

二、简介圆号

教师展示圆号，介绍圆号构造图、演奏姿势等。

师：它的名字叫法国号，也叫圆号，我们再次来听一听它演奏的声音。（播放《法国号》引子音乐）

三、学唱歌曲

　1. 聆听歌曲《法国号》。

　　　2.打节奏

　2/4　　X X |?XX?? X |??XXXX?| X??—? |

　 3/4　　×××︱×—×︱×—×︱×- -︱

出示歌谱，教师弹奏两小节指名师范唱，学生齐唱，以此类推，最后一乐句节奏型和前三乐句不同，重点指导。

4. 学生随琴完整地演唱曲谱。（教师琴伴奏，学生随琴完整演唱歌曲曲谱。）

5. 学唱歌词。

学生随教师的伴奏轻声模唱歌词。

教师根据学生学唱的情况，指出存在的问题，并引导学生用浑厚而有弹性的声音模仿法国号的音色。

6. 播放《法国号》伴奏音频，学生完整演唱歌曲。

7. 分小组进行演唱比赛，男生唱翁，女生唱巴巴，教师评价。

四、器乐教学

1. 用风铃、三角铁、沙锤演奏四三拍节奏

五、认识四三拍强弱规律