《活动秧歌舞》精品优质课教案设计

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教学重点与难点：

教学重点: 用欢快、热烈的情绪演唱歌曲。

教学难点:1、学习掌握“秧歌十字步”动作,随音乐跳起秧歌舞。

2、加入锣鼓等乐器对秧歌的典型节奏进行演绎时，学生之间的准确配合能力。

教学准备：钢琴、多媒体、黑板、粉笔、锣、鼓、镲、绢花、红绸等。

教学过程：

一、组织教学

1、律动播放音乐进教室。

二、导入

1、师:知道老师刚才跳的是什么舞蹈吗?

? 生:秧歌舞

2、师:那你们知道秧歌舞都在什么场合表演呢?

生:过节的时候...

? 师总结:通常在节日或者喜庆的场合以及庆祝丰收的时候表演,我觉得今年就是特别值得庆祝的一年,因为是改革开放40周年,在这么值得庆祝的年份里,我国很多地方的百姓们也纷纷组织起秧歌队为祖国庆祝,每看到这些场景老师就特别的激动,所以也要扭起秧歌为祖国祝福,你们仔细看老师的舞步有什么特点?

三、学跳秧歌舞

1、听音乐学习十字步。

?⑴教师示范,分解练习(师哼唱歌曲)。

? ⑵随歌曲带入练习舞蹈。

2、学习身体动律。

⑴师:同学们学的特别认真,其实东北秧歌除了脚下的步伐,还有身上的动律和手上的手巾花。

⑵教师哼唱歌曲并示范,学生学习。

⑶教师哼唱,加入十字步与律动共同表演。

3、创编舞蹈。

⑴师:创编一个小舞蹈非常简单,我们可以任选其中的几个动作组合到一起。

⑵学生为教师选动作图片,师即兴表演。