1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
plan to do.expect to do .want to do. hope to do
四：文化知识:通过谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜好。引导学生们形成正确的文化观念，培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
五： 学情分析： 现在的孩子都喜欢观看不同类型的电视节目，八年级的学生对电子产品，流行文化很感兴趣，甚至懂得比老师还多所以所以在这样的背景下让学生谈论自己喜欢的电视节目能极大的引起学生的兴趣，我们可以适当引导，让学生在玩中学以便更好的掌握这一单元的知识。
六：教学重难点：使学生能对不同类型的电视节目发表看法和意见，掌握谈论喜好的动词及动词短语，并在对话中正确使用不定式做宾语。
七：学习策略：通过和学生谈论自己喜爱的电视节目，引导学生在真实的语境中积极参与学习活动
八：教学过程 step1： Revision
Ask and answer questions ，talk about the all knids of TV shows ？Students answer
What do you think of these TV shows
Students answer
设计意图：通过师生谈论熟悉的电视节目名称，自然引出本节课的目标语言。
Step 2：Role-play the conversation.2d
Task1.Read the conversation 2d and answer the questions
Task 2.Play a reading game.
Ask some pairs to Act out the conversation The best performers should have the best pronunciation.
设计意图:（首先通过设置问题让学生带着问题去读课文具有针对性对把握课文大意有帮助，然后读朗读，模仿，表演，培养学生用英语做事情的能力，这样做既巩固了本课所学的目标语言，又能培养学生在实践中运用所学知识的能力，口语表达、演讲等各项综合能力，同时也增强学生了之间的了解与合作，达到学以致用的终极目标。)
Step3 Grammar Focus
Read the Grammar Focus in pairs.One is asking the other is answering
Show some sentences about preference then let some students make some sentences about preference
Show some sentences about make plans then let some students make some sentences about make plans
4.Find some sentence （infinitives used as object： to do）。Then let some students make some sentences
5. Summary Grammar Focus
设计意图：通过学生读表格中的语法功能。使学生首先体会感知本单元语法 和功能，然后师生共同了解语法和功能，在此基础上让学生自己造出同样的句子，循序渐进，降低了难度。激发了学生的学习兴趣，最后师生共同总结Grammar Focus以便加深印像。
Step 4 work on 3a
.1.Tell students to read the conversation in 3a and try to fill in the blanks with right words。
Let students read the whole Test catch the main idea then according to the question。Answer the questions
Let students finish 3a in pairs .one is A the other is B
4.Check the answer together
设计意图：通过对3a 的整体把握段落方法指导，让学生的分析能力得到提升，为以后深入学习打下基础。
Step 5.Work on 3b
Let students read the questions of chart and understand the meaning of each question