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三年级上册《歌表演对鲜花》公开课教案优质课下载
教学重点:
感受歌曲欢快的情绪,分小组进行对唱表演。
教学难点:
掌握附点四分音符的节奏
教学用具:
电脑、多媒体课件、钢琴
教学过程:
一、组织教学
组织学生有序进入教室,师生问好。
二、猜谜导入
根据《对鲜花》歌曲特点,设计这一环节,增加课堂的趣味性,突出本课所学歌曲和花有关,为新课教学做好了自然的过渡。
三、歌曲教学
1、初听歌曲,感受歌曲情绪以及速度。
2、介绍歌曲《对鲜花》的创作背景。
3、学生两两相对,做对拍游戏,激发学生进一步学习的兴趣。
4、进行发声练习,为演唱做准备。
5、教师范唱,给学生以直观的示范,激发学生学习欲望。
6、按节奏读歌词,解决歌曲中的难点节奏,熟悉歌词。
7、学生跟琴唱谱,培养音准,出错的地方及时更正。请学生当小老师,教唱同学们,培养学生的自主性。
8、把歌词填入旋律中,跟琴演唱。
9、再次聆听歌曲,加深印象。
10、师生合作并分小组进行对唱表演,感受对唱的特点。
四、拓展部分
1、创编歌词,引导学生以《对鲜花》为模板,改编新歌词,内容不限。全班跟随一起唱一唱。
2、对山歌视频欣赏,让学生听听,不仅加深了对对唱这一演唱形式的印象,还有助于激发学生的民族自豪感。