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三年级上册《唱歌捉泥鳅》新课标教案优质课下载
1、指导学生欢快活泼的演唱《捉泥鳅?》，并在音乐实践活动中体验“捉泥鳅”的快乐。
2、认识附点节奏和四四拍并知道其意义。
3、理解并能分辨一字一音与一字多音的演唱方法。
教学重点
能欢快的、准确的、有感情的演唱歌曲捉泥鳅?
教学难点
附点节奏的准确演唱；四四拍的强弱规律
课前准备
导学案、音乐教学课件
主要方法
自主学习、合作探究
教学课时
1课时
课堂活动
第一步：目标导学
导入新课
歌曲导入，引出课题，并板书课题。
《捉泥鳅》。（PPT出示课题）
明确学习目标，学习新课
第二步：自学自研：
活动一：
1.放音乐，随音乐跳几个动作进入课堂，带动学生一起来，完成后向学生提问：想不想学一学？......好，那么我们首先要学会这首歌曲！
活动二：
学习歌曲（环节）
学生读歌词（用学生自己喜欢的方式）