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人教2011课标版（简谱）《选唱在阿维翁大桥上》集体备课教案优质课下载
二、教学目标：
1、学会歌曲，能有感情的演唱歌曲。了解延音记号，并在歌曲中正确演唱。
2、初步进行二声部的合唱教学。
3、感受了解中外不同音乐风格表现有关桥的歌曲。
三、重难点：
1、多声部听觉感的培养。
2、歌曲中的五度大跳音程的音准以及延音记号时值的准确演唱。
3、二声部的准确进入。
四、教学过程：
（一）感受歌曲，导入新课：
1. 学生随歌曲《在阿维翁大桥上》，跟着老师律动感受歌曲。
师：歌曲中的小朋友是用什么情绪来演唱歌曲的？生：回答。
2、师：歌曲中唱了什么？生：回答。
3、师：那这座桥是个什么样子？我们一起来看看。（师出示幻灯片并介绍阿维翁大桥）
（二）新歌教学
1. 倾听歌曲，感受歌曲是几拍子的？请你为歌曲起个名字？（跟随老师用身体来体验，后回答）
2. 问：你知道的演唱形式有哪些？这节课运用了什么演唱形式？ 指出各部分的演唱形式。（师出示歌谱）
3. 学习第一部分。
（1）师：出现了哪几个音符？提问后十六节奏及时值长短。（学生寻找出现的音符）
（2）、教师范唱旋律学生用身体画旋律线。
（3）在教师的指导下反复练习演唱歌曲的旋律。
（4）加入歌词演唱。注意纠正唱歌位置和方法。
4、学习第二部分：
（1）先学唱高声部：歌曲中出现了哪几个音？
（2）教师范唱旋律学生用身体画旋律线。