人教2011课标版（简谱）《太阳出来了》集体备课教案设计

人教2011课标版（简谱）《太阳出来了》集体备课教案优质课下载

1. 能用轻快活泼的声音演唱歌曲，用歌声表达彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。

2. 了解反复记号。

3. 能用简单地声势动作参与音乐表现。

三、教学重点难点：

1、用轻快活泼的声音演唱歌曲。

2、附点四分音符的节奏时值。

四、教法学法：

一是以直观感知为主的教学法，二是以自主探究为主的教学法，三是以实践操练为主的教学法，四是以情境陶冶为主的教学法，五是以互动对话为主的教学法，六是以语言传递为主的教学法。

课前准备:多媒体、课件、串铃等

课时安排：一课时

五、教学过程：

一、激情导入：

1、师：今天，老师带领大家走进美丽的大自然，大自然中的万事万物靠什么生长？

生：阳光，水、空气、土壤。

师：很好，是的。因为它给地球带来了温暖、阳光，今天老师带领大家来学习一首有着云南彝族风情的《太阳出来了》，我们边听边看，太阳出来后，他们的心情又是怎样的？

播放《太阳出来了》录音。

2、 师：这首歌曲的情绪非常欢快、活泼，速度稍快,表现了彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。是一首彝族民歌。

3、彝族简介：

彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一。主要分布在中国云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。

彝族人们能歌善舞，彝族舞蹈也颇具特色，主要分集体舞和独舞两类。其中多是集体舞。火把节是彝族最盛大的活动之一。

初听歌曲：

1、请同学们分组试着讨论，能不能为下面的歌谣设计节奏，并读一读。

太阳出来了，太阳出来了，青蛙唱起歌，燕子飞上天，

蝴蝶花间飞，小羊跑出了家，一群小娃娃呀田野上笑哈哈。

2、下面我们一起来听一听录音中是怎样读这段歌谣的？跟着录音按节奏轻声读一读这段歌谣。