三年级下册《森林与小鸟》集体备课教案设计

三年级下册《森林与小鸟》集体备课教案优质课下载

1.感受乐曲《森林与小鸟》欢快、优美的情绪、并联想到森林与小鸟的不同形象。

2.能分辨四个圆舞曲，以及作品的音乐结构。

教学准备：

课件，卡片： A、B、C、D各一个。

教学重点：

感受乐曲《森林与小鸟》欢快、优美的情绪、并联想到森林与小鸟的不同形象。

教学难点：

能分辨四个圆舞曲，以及作品的音乐结构。

教学过程：

一、初次聆听乐曲。

（一）初次完整聆听乐曲。

请同学们闭上眼睛，聆听音乐，想象一下音乐把我们带到了大自然的什么地方？

（二）揭示课题《森林与小鸟》。

设问：这首乐曲可分为几个部分？请同学们在聆听中寻找答案。

二、分段欣赏。

（一）聆听第一部分。

1.完整聆听。

2.提问：这部分音乐表现了森林的什么情景？如果你是小鸟，你会做什么呢？

（二）聆听第二部分。

1.完整聆听。

（1）提问：这部分音乐表现了森林怎样的情景？你在这部分音乐中听出了几个不同的乐曲？有重复出现的吗？都是一样的拍子吗？

（2）简介圆舞曲的特点。

2.分段聆听。

（1）聆听第一圆舞曲。

= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 引导学生发现第一、三乐句的相同，说出这个圆舞曲中四个乐句强弱的变化。