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《森林与小鸟》精品教案优质课下载
教学过程
引子导入
师：同学们好，今天的音乐课我们先来欣赏一段音乐，听听音乐带给你怎样的感受？仿佛把我们带到什么地方？（森林 安静）
师：我们再来听一听，下面这段音乐有带给你什么感受？表现了森林中的什么动物？（小鸟）
第一圆舞曲
师：这首乐曲是由四个小圆舞曲组成的，听一听第一圆舞曲在旋律和节奏上有什么特点，好像表现了怎样的小鸟？（快乐的小鸟）
第一圆舞曲是主要乐段，在乐曲中出现多次，我们来唱一唱。
第二圆舞曲
师：第一圆舞曲是“快乐的小鸟”，第二圆舞曲是怎样的小鸟呢？我们来听一听。（热烈的小鸟）
引导学生发现第二圆舞曲的音高比第一圆舞曲的音高要高。
第三圆舞曲
对比第三圆舞曲和第一圆舞曲在旋律、节奏、速度、情绪上有何不同？（更加优美）（优美的小鸟）
我们来模仿小鸟跳舞的动作吧。
第四圆舞曲
我们听一听音乐发生了什么变化？（引导学生发现装饰音）
我们这个乐段有了装饰音更加跳跃、活泼（轻快的小鸟）
为了表达乐曲的轻快，我们加入打击乐器随音乐表演。（分发响板、双响筒、沙锤）
完整欣赏
请同学上来写出音乐顺序，其他同学随音乐做表演的动作（第一圆舞曲拍手、第二圆舞曲捻手指、第三圆舞曲跳舞、第四圆舞曲加打击乐器演奏）