1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版（简谱）《美丽的黄昏》公开课教案优质课下载
（2）技能目标：能够有意识地参与轮唱，并且在轮唱的过程中控制自己的声音，逐步学会聆听，树立良好的声部概念，为以后的合唱教学打下基础。
（3）过程与方法：
让学生在反复聆听——听钢琴、听教师范唱、听同学模唱、听录音演绎中逐渐养成良好的聆听对比的习惯，从而逐步学会在参与中聆听，在聆听中修正自己的表现。
教学重点：有感情、有表情地用轮唱表现黄昏中钟声的缥缈与美妙。
教学难点：二部轮唱。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、导入：
1.老师在黑板上画一颗太阳和一座山，请同学们思考，请同学们观察太阳是上山还是下山呢？
老师用电子琴弹奏《太阳出来了》片段。
6 33 633 |55 66 60 0 |1 2 31 2.3 |55 66 6 0||
同学们聆听思考是太阳是上山。
复习《太阳出来了》，在节奏处加入声势律动。
老师弹奏《美丽的黄昏》片段
1 -2 |3 -1 |4 -3|3 2 1|4 -3|3 2 1||
同学们回答太阳下山，引出课题《美丽的黄昏》，欣赏黄昏美景，感受歌曲的速度和情绪。
再次聆听，这首歌曲是几拍子的？强弱关系是什么样的？
3/4拍 强弱弱
学生模仿老师挥拍，用指挥手势划拍子。
通过多次聆听，引导学生分辨《美丽的黄昏》是哪种演唱方式？
了解轮唱
轮唱练习
轮唱想我们说话时回声的听觉效果，老师读课题——美丽的黄昏，让2位学生小声重复模仿回声效果。
二、新授
1.学唱《美丽的黄昏》第一声部