《可爱的家》精品优质课教案设计

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4、能认真听赏并哼唱萨克斯独奏曲《回家》的主题音乐，感受音乐意境。

【教学重点】

能温馨、安详地演唱歌曲《可爱的家》。

【教学难点】

懂得合唱部分高低两个声部的重要性，两者缺一不可。

【教学准备】

学生：音乐课本

教师：音乐课本、钢琴、课件。

课时安排：两课时

第一课时

教学目标：

1、认识“弱起小节”， 掌握“弱起小节”的强弱规律并能在歌曲中运用。

2、能跟着琴声正确哼唱《可爱的家》的旋律，把握旋律的节奏特点。

3、学唱《可爱的家》的第一声部，试着用温馨、安详的声音学唱。

4、初步感受家的温暖与幸福。

【教学过程】

一、课前聊“家常”：

1、同学们，03年春节联欢晚会上，一首歌曲曾深深地打动着我的心，今天，我将它带来了，与大家一起分享。（开始播放《让爱住我家》的MTV）会唱的同学可以跟着轻轻唱一唱。

2、这一家子带给你怎样的感受？你能用一个词语表述吗？

3、那你能说说自己家人间一些幸福的事情吗？

二、学唱《可爱的家》：

1、导语：听着这些有趣的事情，让人觉得，生活在这个家庭中真是件幸福的事。那么，在英国作曲家比肖普的眼中，可爱的家又是怎样的呢？请把音乐书翻到30页。

2、简介音乐创作背景。

3、让我们仔细聆听，用心感受家的温馨与可爱。

4、曲谱教学：