三年级下册《小船》精品优质课教案设计

三年级下册《小船》精品教案优质课下载

2、认识四四拍，了解四四拍指挥图示，表现四四拍强弱规律。

3、通过演唱《小船》懂得爱家，爱爸爸爱妈妈，感受温馨家庭氛围。

教学重点

唱会《小船》，感受家庭温馨氛围。

教学难点

能用“声断气连”的方法唱好歌曲《小船》。

创设情境、激趣导入

播放《让爱住我家》进教室，师带领生一起律动。（课件《让爱住我家》歌曲老师唱，背景照片）

师：同学们你们都有一个可爱的家，有爸爸疼，妈妈爱。你们都是快乐宝贝。下面就让我们来欣赏一首表现温馨家庭的歌曲。（课件一张“小船里坐着宝宝”的图片）

师：听了这首歌曲，你有怎样的感受？

生：-----------

师：同学们说的非常好。家，是心里永远也不熄灭的灯；家，是梦里永远燃着炊烟的木屋；家，是永远的港湾。歌曲的名字就叫《小船》。歌曲运用了比喻的手法将家庭比喻成一艘小船。爸爸是船，妈妈是帆，我在小船中茁壮成长。

师：请同学们聆听老师的演唱，来感受歌曲的温馨。（课件歌片《小船》伴奏 师范唱）

聆听感受、激发情感

（1）、律动感受、轻声哼唱

师：我们是小船中的宝贝，让我们坐在小船中再来感受父母对我们的爱。同学们用“噜”轻声哼唱，边唱边用动作来表现。（课件《小船》原唱，歌片。师生做划船状分男生女生不同动作）

师鼓励

（2）、指导演唱

1）、分乐句（三个乐句，第一乐句，第二乐句，第三乐句扩充为八小节）

2）、纠正指导。切分节奏，附点四分音符，倚音，全音符唱满四拍。（先听一遍范唱，再指导。分句指导然后再唱一遍此指导句。）

分乐句指导，

第一乐句，

1、听范唱，

2、随老师钢琴伴奏唱，

3、再跟录音范唱唱。