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人教2011课标版（简谱）《共产儿童团歌》公开课教案优质课下载
教学目标：
1.通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。
2.准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
3.学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。
教学重点：
在理解歌曲背景的前提下，能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。
教学难点：
掌握休止符及附点节奏，感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。
教学方法：
传授法、练习法、欣赏法。
教学准备：
教材、多媒体课件、多媒体教学用具。
教学过程：
?一、组织教学，
课前音乐：《共产儿童团歌》 附动画，听着音乐节奏走进教室。
师生问好！
图片导入新课
革命传统教育
师：大家看这是什么？
生：（红星，五角星）
师：今天给大家讲一个有关红星的故事。（边播放音乐，边讲述故事）。那是在第二次国内革命战争时期(１９２７—１９３７)，在革命根据地建立的劳动儿童组织。当时，共产主义青年团受中国共产党委托，在团的组织中设立儿童局，专门负责领导儿童团的工作，儿童团的任务是在中国共产党的领导下，加强对少年儿童的共产主义教育，领导儿童参加革命斗争，做一些力所能及的革命工作，如站岗放哨、带路送信、拥军优属等，并开展学习、文娱、体育等活动。很多根据地的儿童团员，小小年纪就走上了革命的道路，为新中国的解放事业做出了自己的贡献。
师：“少先队有着光荣的革命传统，少先队的前身叫做共产儿童团，你们看过有关他们的电影或电视吗？你还知道哪些儿童团小英雄？(王二小、潘冬子、海娃、小兵张嘎等)，课件出示相关图片。
二、欣赏电影《红孩子》精彩片段。
师：故事中哪部分给你的印象最深？你能说出歌曲的名字吗？
生：（答）激动