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人教2011课标版(简谱)《共产儿童团歌》教案优质课下载
学法指导:试唱法 表演法 听唱法
课时安排: 一课时
课前准备:电子琴 多媒体 队旗 红领巾
教 师 活 动
学 生 活 动
基本练习
音阶歌 摸进
音乐游戏《我是小号手》
师讲解游戏方法,示范动作。
歌曲导入
播放多媒体,引导学生说出图片中小英雄的名字。
学唱歌曲
初听完整感受歌曲,了解歌曲情绪。
学习歌曲,掌握附点八分音符。
第一二乐句完整试唱并对比结束音的不同。
学习歌曲第一段
学习二三四段
集体完整演唱。
启发学生用不同方式演唱。
教师创设情境分组演唱。
五、创设情境,拓展表现,深化主题。
课后反思:
本课我抓住低段学生,活泼,生动好奇的心理特点,设计了游戏、律动,创设情境进行教学,使学生在课堂上始终保持浓厚的兴趣来学习歌曲,表现歌曲,体验了学习音乐的快乐与喜悦。
柯尔文手势唱音阶
学生模仿表现