三年级下册《共产儿童团歌》精品优质课教案设计

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2. 通过欣赏合唱歌曲《共产儿童团歌》，激发学生用坚定、明朗自豪的声音、充满活力的情绪演唱这首革命历史歌曲。

教学重点：

用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲

教学难点：

歌曲中的附点音符准确把握。

教学用具：

多媒体、钢琴

教学过程：

一、课前活动

1．师生问好。

2．音乐律动

二、导入歌曲

1．我们今天的课堂上还来了一些小伙伴，我们来看看他是谁？短片里发生了什么？（歌曲《共产儿童团歌》）

2．白匪鬼鬼祟祟的就来了，肯定不会干好事。他们的出现，一下就把我们带回了战争年代。

在战争年代，活跃着一群像你们这么大的一群少年儿童，他们的主要任务是站岗、放哨，他们用自己的聪明才智，给八路军帮了不少忙呢。他们成立了一个组织，这个组织的口号就是：“准备着，时刻准备着”。这个口号，大家熟悉吗？对，这个口号是我们少年先锋队的口号？在当时那个年代，我们的少年先锋队叫共产儿童团。（板书）（播放幻灯片）

三、学唱歌曲

1．师：儿童团的小团员们都是唱着歌为自己加油鼓劲，取得胜利的。你们想儿童团员一样和敌人做斗争吗？

生：想

师：现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务，你们愿意接受吗？

生：愿意

师：八路军要开会，为了防止有敌人混进来，邀请儿童团员站岗，每位来开会的红军都有一个暗号，只有拍对.唱对暗号的红军才能进去开会。

① X X·X ︱ X X　︱　

嘀 嘀 嗒 嘀 嗒　　

② X·X X X ︱ X —　︱　

嘀 嘀 嗒 嘀 嗒