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《蜗牛与黄鹂鸟》最新教案优质课下载
教学重点
学唱乐曲《蜗牛与黄鹂鸟》
教学难点
小切分节奏的练习
教具
多媒体课件、头饰
教学过程
导入
今天，老师为大家请来了一位朋友，就藏在谜语里，你们猜猜它是谁？
（出示课件）“名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。”
老师为同学们请来了蜗牛哥哥。
新授
初听（播放音乐）
有一位叔叔为蜗牛写了一首歌，让我们来听一听吧。在听的过程中，感受乐曲带给你的情是活泼的，还是抒情的？
解决难点
（1）在这欢快的情绪中，一起来模仿小蜗牛的脚步吧！
听（师范奏小切分节奏，生感受小切分的强拍）
看（观察节奏形态，练习）
（2）老师请来了小切分的好朋友
X X X X
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（3）在乐曲中找一找小切分，把音符加进来吧！
3、学唱乐曲