1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《蜗牛与黄鹂鸟》精品教案优质课下载
“给我一个机会，圆你一个梦想。同学们，欢迎来到梦想剧场。今天，我要向大家推出的是小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》。在前几课时，我们已经学会了歌曲，各组同学都集体创编了剧本和台词，有没有信心完整的表演出来？”
参与性学习
剧本分析：
首先将进行的是第一个环节，“剧本通吃”，请各组在最短的时间内完成以下三个问题：
《蜗牛与黄鹂鸟》一共分为几幕？
黄鹂鸟的歌 蜗牛的歌 蜗牛与黄鹂鸟
这部音乐剧中一共出现了几个角色？它们的性格是怎样的？
蜗牛：勤恳踏实
黄鹂鸟：高傲自大
2、看来同学们对剧本已经相当了解了，马上进入第二环节一展歌喉”。
我们一起来演唱这三首歌曲，要求，“嘴巴张大、口腔打开”。
我们应该用怎样的声音来演唱这首《黄鹂鸟的歌》？明亮、轻快 学生演唱一遍《黄鹂鸟的歌》
我们应该用怎么的声音来演唱《蜗牛的歌》？饱满、坚定
学生演唱一遍《蜗牛的歌》
提问：《蜗牛与黄鹂鸟》的情绪是怎样的？ 活泼、风趣
在演唱之前，我们先来复习一下这首歌的难点，谁还记得这条节奏型的名称？（切分节奏）切分音经常是从什么拍开始？（弱拍）
谁能把这条节奏型拍出来？再试着把词加进去。让我们带着活泼、风趣的情绪来完整演唱一遍歌曲。
尝试表演。现在进行第三个环节“表演秀”。
请同学们分成几组，创编音乐剧的剧情，分成四组， 黄鹂鸟组，蜗牛组，小动物组，葡萄树组，每组的同学负责创编台词，准备服装、道具。各组选好演员后，演员依次表演。
音乐剧表演。
同学们，音乐剧马上开始！
总结，评价
共同评价，自评、互评。
评选出最佳表演奖、最佳演唱奖、最佳旁边、最佳道具。
3、 刚才同学们在表演过程中都表现的非常认真、非常投入，而且看得出来同学之间这种互相支持、合作、配合，共同协作的精神，及大胆的创作意识，丰富的想象力、表演力，令老师十分感动，在整个学习过程中，你们有什么收获吗？