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人教2011课标版（简谱）《稍息立正站好》优质课教案下载
板块流程
指导学习策略
展示
（我的成果）
情景导入
一、组织教学
播放《稍息立正站好》并做节奏练习。
二、导入新课：
1、提问：这是哪部动画片的插曲？
2、老师出示课题。
主题性尝试学习
三、学习歌曲
1、初听歌曲《稍息立正站好》
提问：这首歌曲是什么情绪？你从歌曲中感受 到了什么？
2、复听：学生小声哼唱
3、学生跟伴奏演唱（部分难点老师指导）
四、音乐活动
1、欣赏《稍息立正站好》的舞蹈视频
教师提问：看看视频里的老师做了哪些动作？
2、找几位同学根据视频中的动作，现场表演。
3、老师带领学生练习韵律操的分解动作。
老师总结：我们也一起随着歌曲跳跳韵律操吧。
4、随音乐进行韵律操表演。
5、分组进行表演。
分组进行活动展示。