1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《唱歌小螺号》新课标教案优质课下载
引导学生在充分聆歌曲范唱的基础上学唱歌曲。
（三）情感态度与价值观
通过歌曲动作的编创，激发学生学习音乐的兴趣。
教学重点：
有感情地表演歌曲。
教学难点：
歌曲中上滑音的准确演唱，唱准低音“la”到中音“sol”的跳跃旋律。
教学资源准备：
课件、电子琴、打击乐器、
三．教学流程
（一）情境创设：
1.同学们，你们有没有到海边玩耍过呀！（没有）那你们想不想去呀！（想）好！今天，老师就带你们去海边看一看。（播放课件）
你们都看见什么了？（大海、海滩、海螺、海鸥、鱼船、小朋友在吹螺号）海螺可以用来做什么？（做小螺号）同学们，今天我们就来学习一首优美欢快的歌曲《小螺号》。
2.板书课题。
（二）内容研讨
1.欣赏歌曲
（1）初听音乐，回答问题。（歌曲内容 情绪 节奏）
（2）再次聆听，打节奏。
（3）小结：同学们表现真不错！
2.分析、朗读歌词。
(1)看歌谱，歌曲在哪里结束。（介绍反复记号）
（2）谁能给大家有感情地朗读一遍歌词？（指名有感情地朗读歌词）
（3）请同学们跟着老师的节奏来朗读一遍歌词。（学生随老师有感情地朗读歌词。）
（4）小结：同学们朗读得很好，很有节奏感。
3.学习曲调。