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人教2011课标版(简谱)《唱歌守株待兔的老农夫》精品教案优质课下载
【教学目标】
1. 能用诙谐的声音和生动的表情演唱歌曲。
2. 认识倚音记号,并准确演唱。
3. 能根据歌曲的内容,自主编创动作,与同学合作表演。
【教学重点】
能用诙谐、幽默的声音演唱歌曲,并能用自己创编的动作,与同学合作进行表演。
【教学难点】
演唱时能够做到吐字清晰、节奏准确,并把握好音准,特别是倚音、顿音的地方要演唱准确。
【教具准备】
多媒体、钢琴、
【教学过程】
一、导入新课
师:同学们,老师给大家带来了一个小故事,并且复述出来。
师:这就是我们今天要学习的一首叙事性的歌曲《守株待兔的老农夫》
【叙事性歌曲:以叙述故事的方法来反映社会的歌】
二、聆听歌曲,感受音乐
1. 初次聆听歌曲
师:请同学们欣赏歌曲,在欣赏的同时,感受一下这首歌曲的速度,音乐情绪是怎样的?
生:稍慢 ; 诙谐 幽默
三、学唱歌曲
(1)师:请同学们跟琴用“lu”模唱【要求学生注意声音 气息】
(2)加入歌词演唱【注意咬字 声音】
师:在演唱的过程中有个别地方需要我们去注意。
师:讲解倚音、顿音记号,处理感情【在教歌的时候顺带讲解】
(3)请同学们视唱第二乐段(你觉着如何演唱才能表现出老农夫的幽默性)