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四年级上册《欣赏牧童短笛》最新教案优质课下载
?1. 听辨乐曲的结构，了解乐曲的背景。
2.?听辨乐曲不同乐段的情绪，了解乐曲的结构。
教材分析
《牧童短笛》是贺绿汀在1934年创作的，是中国优秀钢琴作品之一。乐曲的名字源于我国的童谣“小牧童，骑牛背，短笛无腔信口吹”。乐曲的旋律优美、淳朴，具有鲜明的音乐形象和浓郁的江南风情。是典型带再现的三段式。
A段4/4拍，速度徐缓、悠扬，犹如一幅水墨画。旋律以清新、流畅的线条，呼应对答式的二声部复调旋律，成功地模仿出了中国民间乐器──笛子的特色，用钢琴展示了一幅传统的中国水墨画，让听众仿佛看到了江南水乡一个骑在牛背上的牧童，正在悠然自得地吹着牧笛。B段转为2/4拍，活泼欢快，具有传统的民间舞蹈风格，与A段形成鲜明的对比。最后一段再现第一主题，这一乐段采用民间音乐中常用的加花手法，曲调更加的流畅。
教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）
一、导入新课
教师：出示 ﹨l "1" 《牧牛图》水墨画 图片。同学们，请你们看看这幅画中展现了什么？
学生回答：一个小牧童正在放牛……
教师：有一首乐曲就表现了这幅画中的情景，请同学们仔细听听这首乐曲是什么乐器演奏的？请你给这首乐曲起一个合适的名字。
二、欣赏乐曲
1. 初听 ﹨l "1" 乐曲《牧童短笛》 。
学生聆听后回答。
教师：这首乐曲的名字叫做《牧童短笛》，是中国优秀钢琴作品之一。乐曲的名字源于我国的童谣“小牧童，骑牛背，短笛无腔信口吹”他的作者贺绿汀还是一名大音乐家呢。（师出示课件介绍）
分乐段欣赏乐曲。
（1）第一乐段
教师：下面我们就一起来听一听乐曲的第一乐段，听完后请你告诉老师这个乐段让你联想到什么情景？
播放 ﹨l "1" 《牧童短笛》第一乐段 。
学生回答：
教师总结：第一乐段犹如一幅淡淡的水墨画，一个牧童骑在牛背上悠闲地吹着笛子，在田野里漫游，天真无邪的神情令人喜爱。那你们还想不想在听一遍呀？
生：··· ···
师：听完后请你们 告诉我这段音乐给你带来了怎样的感觉？
生：··· ···
师：看着这样优美的画卷，快乐的牧童，我好想唱歌呢，你们想么？
生：··· ···